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  • 感恩节创意活动(一)

    发表时间:2021-09-19  热度:
    感恩节创意活动(一)

      设计目的:

      “学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生”
     

      班会时间:16年11月XX日
     

      班会过程:
     

      甲:没有阳光,就没有温暖;

      乙:没有水源,就没有生命;

      甲:没有父母,就没有我们;

      乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

      甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。

      乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

      甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。

      下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!
     

      一、感恩节
     

      提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

      现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)
     

      二、感恩父母
     

      1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

      问答题

      2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

      3、歌曲《隐形的翅膀》
     

      三、感恩老师
     

      当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。

      甲:大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)

      乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

      (诗朗诵:《老师,谢谢您!》)
     

      四、感恩班集体
     

      乙:我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩罚好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。

      甲:听听我们的新同学要对大家说话。

      乙:让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。

      边看图片边介绍
     

      五、感谢社会
     

      甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)

      把你的话写在爱心卡上。

      甲:学会感恩能使人快乐,

      乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!

      甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们发展的一切!

      手语歌曲《感恩的心》

      合:感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!

      “感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!

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