活动目标：
通过活动，初步感悟爱国的深刻内涵，从而激起自己作为炎黄子孙的自豪之情，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，懂得“国家兴亡匹夫有责”的道理。
活动准备：祖国，我为您喝彩——班队活动设计
1、每位同学选择好歌曲、诗歌、讲故事。
2、结合“歌颂祖国”的主题，让学生搜集相关素材。
3、班级环境布置。
活动过程：
主持人甲：问大家一个简单的问题：知道我们国家的全称是什么吗?
主持人乙：祖国幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方，我们热爱自己的祖国，就要了解自己的祖国，我们先来说说自己对祖国的了解吧。
主持人甲：大家说了很多，但是不是很全面，课下我搜集了一些关于我国的情况，我们来共同了解一下!请大家注意记住当中出现的那些数字。
多媒体出示：中华人民共和国在中国共产党的领导下成立于1949年10月1日，由56个民族组成，各个民族团结和睦，在为建设我们共同的家园而努力奋斗。中国幅员辽阔，陆地面积约960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上第三大国。在建国以后我国的经济发展迅速，特别是改革开放以来更是飞速发展，人民的生活水平得到了大的改善，国家的各项实力得到了加强，正在为实现一个富强的社会主义国家的目标而奋斗。
主持人乙：有一首歌曲在中华大地上广为流传，因为它充分的表达了人民对祖国的赞美，它就是《歌唱祖国》，下面就让我们全体起立，用高亢的歌声来唱出我们作为一个中国人的骄傲吧!
主持人甲：爱国，就要了解祖国，那么，大家知道我们国家的象征是什么吗?
国家的象征：国旗、国歌、国徽
主持人乙：谁说说自己对国家象征的了解
学生讨论：
主持人甲：今天我特别向大家介绍一下国旗的象征意义：
中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色表达希望、活跃、喜悦之感。五颗黄色五角星居旗的左上方，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征。五星中，中间的一星较大，代表中国共产党;围绕于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
主持人乙：我们为祖国感到骄傲。
主持人甲：我们为祖国人民而自豪!
主持人乙：请欣赏小合唱《红旗飘飘》
主持人甲：在我国古代有一位爱国诗人，他就是诗圣杜甫。在一个万物复苏，鸟语花香的季节里，他却对着被战火摧残的家园吟颂出了那首催人泪下满含辛酸的千古绝唱。请听诗朗诵《闻官军收河南河北》
主持人甲：现在，祖国正蓬勃发展。
主持人乙：我们的生活会一天比一天好。
甲：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!
最后，让我们举起右手和我一起宣誓：
我是中国人，我爱自己的祖国，我愿意从爱家、爱校做起，爱家爱校就从现在做起：关爱家人，关爱师长，关爱同学，好好学习，好好锻炼，好好工作，好好成长。
主持人甲：现在我们不能保卫祖国，就让我们从建设校园，爱护那一草一木做起;
主持人乙：现在我们不能建设祖国，就让我们从努力学习，快学知识，快学本领做起。
主持人甲：现在我不能为祖国创造价值，就让我从珍惜每一滴水，每一粒粮食做起。
主持人乙：现在我还不能为国争光，就让我们从讲文明，讲道德，做一个高素质的少年儿童做起。
合：我们的班会到此结束，谢谢大家。
