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  • 小班亲子活动方案三

    发表时间:2021-09-19  热度:
    小班亲子活动方案三

      活动目标

     

      1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

      2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

     

      3、知道遵守游戏规则。

     

      活动准备

     

      1、1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

     

      2、标记贴若干,可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

     

      3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

     

      4、音响设备、欢快的音乐。

     

      5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

     

      6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

     

      活动过程第一部分:亲子游园活动准备阶段1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

     

      2、统计各项目所需要的时间。

     

      3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

     

      4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

     

      第二部分:亲子游园活动开展阶段1、开幕式。

     

      主持人讲话园长致开幕词。

     

      主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

     

      2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

     

      3、亲子游戏。

     

      (1)看谁坐得多。

     

      游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

     

      (2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

     

      人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

     

      (3)看谁得第一。

     

      游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

     

      负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

     

      (4)喂食。

     

      游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

     

      负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

     

      人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

     

      4、宣布亲子活动结束。

     

      领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

     

      第三部分:运动会总结阶段1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

     

      2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

     

      3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

     

      4、材料归档。

     

      活动建议可以根据家长和幼儿合作的情况更换障碍物,也可以根据主题更换游戏的名称。

     

      附录:

     

      {1}:分别由乔欢、余斌、许静负责准备。(5月20日前准备好){2}:游园卡由各班老师合作一起制作,由周元、龚嘉珍负责写字,任彩云负责装饰。(5月20日前准备好)

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