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  • 初中出色班主任演讲稿

    发表时间:2021-10-11  热度:
    初中出色班主任演讲稿

    初中 出色班主任 演讲 稿

    演讲稿的主题应符合一般文章写作中对主题的要求,客观上应是当前社会生活中的热点、难点或人们普遍关心的问题,这样演讲稿才有存在的必要性,也是演讲主题能站得住脚的第一步。下面是分享给大家的关于初中出色班主任演讲稿,希望对大家有帮助。


    初中出色班主任演讲稿配图
     

    初中出色班主任演讲稿一

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
     

    你们好! 首先,请允许我向2012级新生全体同学表示热烈欢迎和衷心祝贺!
     

    亲爱的同学们,中学时代是人生最美好的时期,是人生的黄金时期,也是个人成长中最为关键的时期。今天,我想对你们说:“初一一切都是开始。大家都一样聪明,一样勤奋好学,一样热爱集体,全体同学都站在同一起跑线上”。所以,希望你们摒弃原来一切不良的习惯,把优良的品质带入学校,把出色的一面展现给新的同学和老师,在新的环境新的班级呈现出你崭新的美好的形象。
     

    二中的老师愿意为你们全身心付出,愿意为你们铺路搭桥,愿意为你们排忧解难;更乐意成为你们人生中转站的知心朋友。
     

    当你们踏入二中的校门,你们就迈出了实现你们美好人生理想的第一步。请你们记住:读书是你个人的希望,读书是你家庭的希望,读书也是国家的希望。我相信,每一位同学都有自己的美好理想,每一位家长都对你们寄托着殷切希望。而二中的学习,就是为你们实现理想和希望铺路搭桥,为你们未来的腾飞插上翅膀。

    同学们,“千里之行,始于足下”,实现美好人生的旅程就要从今天起程。同学们,我们要以对自己负责、对家庭负责、对社会负责的高度责任感,以积极乐观的心态投入到初中来,热爱学习、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、积极上进,充分利用初中三年宝贵的时光,充实自己、提高自己、完善自己,把自己培养成为社会欢迎的栋梁之才。只有这样,你们才能无悔于你们的青春,无悔于你们父母的殷切期望;我们要做个有志者,我们要“立志、修身、博学、报国”。

    同学们,今天我讲的主题是培养良好行为习惯,遵规守纪,勤奋学习,迈好初中第一步。
     

    同学们,习惯决定命运。所谓“习惯”是指长时间养成的逐步固定下来的变成自动化或半自动化了的行为方式、生活方式、社会风尚等等。比如刷牙。学生时期是人生的奠基时期,打基础的时期,是我们人生观、价值观形成的时期,又是我们培养行为习惯的最佳时期,所以我们一定要把握好学校生活,形成良好行为习惯,为我们今后编辑五彩人生打下扎实基础。

    人品重于文品,要做好学问,先要学会做人。下面,我对学校的有关规章制度做一下强调说明,并就纪律、卫生、安全诸方面的问题向同学们提出一些具体要求,请同学们认真听讲,并严格遵照执行。
     

    同学们,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

    最后我特别向同学们提6点希望:
     

    第一:认识二中,钟爱二中。二中是一方神奇的沃土,人才辈出,希望你们在第一时间里,扎根二中,希望每一位同学都一棵葱郁的树木,从二中肥沃的土地中汲取养分,使自己根深叶茂,吐露芬芳。
     

    第二:胸怀理想,志存高远。无论你是哪里来的,无论你家庭状况如何,无论你成绩层次怎样,二中是规划未来、实现理想的地方,大家一定要在第一时间里有通过读书求学,塑造自我,改变命运,追求作为,体现价值的坚定决心,并有胸怀天下,贡献社会的雄心壮志。

    第三:满怀信心,刻苦努力。信心是成功的基石,何况在座的同学们,通过小学的努力学习,都为自己铺垫了相当厚实的基础,面对初中的学业,大家要信心满怀,同时还是要刻苦努力,一分耕耘一分收获,这是颠扑不破的成功法则,现代竞争中,唯有勤奋努力,孜孜以求,才能摘取成功的光环。人生就像一把杠杆,年轻时着力,直接决定后阶段的高度。

    第四:坚韧执着,坚定不移。学习的过程中可能会遇到困难,成长的道路不会一片坦途,在前进的过程中,我们要有胡杨树的精神,根系深入土壤50米,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,有了坚定执着的韧劲,就有了持之以恒的过程,有了持之以恒的过程,就一定会有让我们欣喜的结果。

    第五:养成习惯,形成素养。习惯的力量是巨大的,品质更是最为稳的力量源泉。从今日起,大家要重新定位自己,重新设计自己,从生活点滴到学习细节,制定规划,严格要求,使自己成为一个严谨、儒雅、从容、勇敢、有胸怀、有气度的二中出色学生。
     

    第六:摸索方法,形成模式。初中学习和小学会有所区别,但也有联系,同学们不要心存畏惧,更不能对原有方式全盘否定,要在老师的带领下,在学习实际过程中调整自己,寻找感觉,摸索方法,形成模式。
     

    最后,希望同学们珍惜初中三年的分分秒秒时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。
     

    谢谢大家!
     

    初中出色班主任演讲稿二

    尊敬的各位家长:
     

    大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

    对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

    下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。
     

    但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

    前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。

    提出建议:
     

    1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
     

    2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。
     

    3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
     

    4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方
     

    5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)
     

    以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家。

    初中出色班主任演讲稿三

    新的学期已经又开始了!在这里我代表全体老师向同学们的及时返校表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿你们在三鑫儒雅的校园里快乐成长!快乐学习!快乐生活!
     

    同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。作为教师,我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的斗志,有着“俯首甘为孺子牛”的精神,有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道,团结协作,拼搏进取,全力以赴。因为我们选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是出色的。
     

    初中出色班主任演讲稿配图
     

    人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应该有充分的心理准备,学习生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

    初二年级的同学们,在一年多的锻炼与磨砺之后,相信你们一定更加坚强了,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明天的成才打好厚实的基础!同学们,拼搏吧!
     

    初一年级的新同学们,你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们,奋斗吧!
     

    初中出色班主任演讲稿四

    从2001年工作至今我一直担任班主任工作,一干就是14年,此刻谈班主任工作,内心是多么的感慨万分,这期间有成功有失败,有鲜花更有泪水,我想说我坚持了下来,没有放弃。我热爱这个职业,热爱班主任工作,它为有志于从事教育的人提供了无限宽广的空间,你可以尽情发挥你的才能,实现你的人生理想。

    一、我的班级管理的核心理念:发挥特长、人人成功!。一个班级如果没有让一孩子获得成就感,那将是多没遗憾的事情。教育的真谛:就是让每位受教育者感到自己很重要,使他有自尊与自信。当然成功对每位学生讲标准是不一样的,60分的学生进步到80分是成功,一个习惯不写作业的学生,每天能基本完成老师的作业,甚至完成出色生一半的作业,那也叫成功。教育是农业,不是工业,它的特征是生态化、多元化。用多元的观点看学生,就会发现大树有大树的风采,小草有小草的魅力.,正因如此世界才丰富多彩、生机勃勃。基于这个理念,我把六班命名为宏毅班,弘即志向高远宏大,毅,即在追求理想的征途中需要坚韧不拔的的毅力。 班级奋斗目标:人人快乐,健康成长!2班徽的内涵是以象征永恒、博大,安静天空蓝为主色调。中间是一只可爱的卡通形象的雏鹰。四周八个字为班训。象征我的学生既高瞻远瞩,雄心勃勃又脚踏实地,注重过程。3班歌正是汪峰的《飞得更高》,每个可爱的六班同学内心多么希望自己像鹰一样能飞得更高更远。 4班旗内涵为:以红和黄颜色为主,一个火焰形状的“6”象征着六班青春似火,美丽大方性格。右下角是龙字造型的2012,上面是“我们永远是第一”的英文字母。 纵观班徽,班旗既热情大方,又稳重踏实。

    二、我们校园环境文化建设做到了和谐统一而不失个性独立,走进六班教室首先映入眼帘的是一排干净整齐的储物柜,上面放置了六盆绿萝,既为了净化空气,又充满生机与绿意,上方是半月一期的宣传与学习园地,由每小组轮流策划编写,可谓“八仙过海,各显神通”,内容丰富多采,教室前方是集写字版 ,投影仪为一体多媒体触屏电脑,大气现代,上方为担当责任、追求卓越的校训,黑板旁为班级图书角,书籍由全班同学捐赠,半月一换。教室外走廊干净整齐利落,毫无杂乱之感,每层楼三个大型电热饮水机,既有热水,还有温水。可贵的几乎每个角落都有读书角,书就来自每届毕业生留给母校的赠书,每本书都毕业赠言,留下了对学弟学妹的殷切期望。

    三、校园文化建设还需要有良好组织文化与制度文化作保障,我的班委会组织由常务班委和值日班长组合而成,常务班委由竞选产生,开学初要进行竞职演讲,全班选举,一旦当选就要认真负责, 值日班长则全员参与,每人一天,让每一位同学都体会当班委为同学服务的滋味,这样既使每位学生都参与到班级管理中来,又对他们进行了自我教育,做到了民主、科学管理班级。全班四十二人,共分为七个小组,本着互帮互助原则,均衡分组,优劣搭配。小组间开展比学赶帮超小组竞赛活动,这样既调动了竞争意识又培养了团队合作意识!

    四、在班级规章制度方面,如值日制度、考勤制度、作业收交制度等等一系列制度的制定均由全班民主讨论后集中产生,班级规章制度一旦确立,任何人不得违反,全班坚信“制度面前人人平等,信任不等于没有监督”,这样就在班内形成了一股正风正气,每个人都是管理者,也都受监督者。学生正是在这样的公平环境下快乐成长。

    五、在文化活动建设中,我们开展了丰富多彩的校园文化活动,像课间操、运动会,红歌赛、艺术节,爱心义卖等一系列活动,本着“一切为了学生、一切依靠学生”原则,由学生自主进行,教师提供参考,它再一次地调动起学生热情,发挥了他们特长。因为有了同学们全情投入,从初一到初三连续三年大课间操一等奖,歌咏比赛一等奖,精神文明班集体一等奖,心理健康主题班会获区级一等奖并编入区级心理健康教育教材,我本人也连续获校十佳青年教师、名班主任、学生最敬佩的老师,区政府颁发的区级出色青年技术骨干教师,区级兼职教研员等光荣称号。

    六 、虽然活动文化建设进行的火热,对于行为文化建设也绝不忽视,在我们六班每个人心中都知道一种教育叫“四境教育”,第一个是干净的净,每次走进教室后我第一眼看地面是否洁净,桌椅是否整齐,因此每次走近六班,地面永远是干干净净,每人有一个垃圾袋,良好的卫生习惯使他们讲究卫生,因此每到感冒高发季节,我班生病的人数最少。这样做法得到了学校肯定,家长热烈欢迎。

    第二个是安静的静,有位哲人说静是一种高质量的生活状态,施行“安静教育”,使学生远离外面的喧嚣与浮躁,学生平时很少有大声喧哗,追逐打闹的,走路都是安安静静,同时发挥我语文学科的优势,陪养学生阅读习惯,安静教育成为生活常态。
     

    第三个是尊敬的敬,尊敬师长、同学及周围的每一个人,正如苏东坡所言,天下第一等的学问是“把他人放在第一位”,我经常对学生讲1、你可以幸福,但绝不能打扰他人的幸福,2、遇到问题先自责,而不是先指责他人,3、要换位思考,在意他人的感受,4、不要总在语言上胜过他人。因此六班的学生很少争吵,人人都能以礼相待,理性看待问题。

    第四个是竞争的竞,魏书生说一匹马奔跑如果没有另外一匹马追赶,永远跑的不快,只有比学赶帮超,才能有效提高学生的学习效率。每个人心中都有一个同级别竞争对手,心里总是想着我不能落后。不能拖小组后腿。
     

    没有压力不行,但是只有压力不够,我们鼓励先进,当然允许落后,我们既然应用多元人才观,就不能评价体系过于单一。因为评价机制不系统、不精确,即使是表扬也容易伤害到一个人。
     

    同时我们也重视无痕教育,把教育的目的隐藏起来进行不动声色的教育,效果十分明显。
     

    七、我们在重视校园文化建设的同时,不能忽略其他的教育途径,我们开辟了家校通、家长微信群,在家长群里分享教子经验,同时我也把学生在校表现、一点一滴的进步以文字加上照片或小视频形式及时分享到家长微信圈,家长看到后备受鼓舞,学生看到后更加积极上进,形成家校教育合力,极大增强了教育的效果.

    八、不谋全局者不足以谋一棋,班级文化发展必须要有长远规划,远期目标培养真正幸福快乐的人。近期目标确定为七年级夯实基础,;八年级平稳过渡,;九年级为拼搏达愿。各小组又针对自己小组实际情况与科任教师结对子,制定每学期帮扶计划。效果十分显著。

    这样就使我们的工作目标远大,又按步就班,卓有成效。
     

    最后我想说----
     

    1.“教育其实很简单,一腔真爱,一份宽容,如此而已。”让教育自由呼吸的,就要更多的是要考虑学生的感受,关注他们是否感到快乐和幸福。
     

    3教育要培养真正幸福的人,就让他们的身上都流淌着渴望尊重、渴望认可、追求公平、追求自主的血液。
     

    而这就是我最高兴对学生做的事情。
     

    我的演讲完毕,谢谢评委的倾听!

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