在学校的时候，数学不好就去补数学，英文不好就去补英文，因为考试是计算各科总分，每科的分数都具有关键性的影响力，一科都不能掉分数。这是对的策略！有很多人在大考前，因为可以准备的时间不多，便放弃最弱的某一科或两科，只冲最强的科目，比如理工强的人放弃要背诵的地理、历史，文科的人放弃数学，结果都考得不理想，因为考试是计算总分，没有一科经得起放弃的。很多人到了职场，还是将在考试时赢的策略搬到工作中，愈是弱项的能力，愈是想办法去补强，认为自己在这方面的“成长空间”最大。在学校应付考试的这一套，如若拿来应付工作，有时候它是错的，而且错得很严重！
单科拿一百分，你就天下无敌
比如英文差，就坚持负责国外业务，心里想着可以借着和外国人多沟通有利于自己活用英语，英语能力就会出现长足的进步。再，比如明明不擅长创意，文书作业也很弱，就一定要换跑道做企划，以为这样可以多磨练自己在企划上的能力。结果呢？不太妙！
这是一个专业时代，讲求精细分工，所以职场考的是单科，不是五科、六科。
一科拿一百分的人，比各科拿八十分的人有亮点，前景发展也佳。如果你做的事正好是弱项，即使再努力，只能做到避免失败，顶多拉抬到六十分边缘，绝对不会到达杰出的程度。而在职场，绩效表现只有零与一的差别，要嘛是表现好，要嘛是表现差，没有及格或不及格的分野，拿六十分是零，应该out！即使做到八十分，也会因为不够亮眼，是不会有人看到你的。
只考单科，当然要专攻强项的事，全心全力做到一百分，分数全拿，赢者通吃！
每个人都有他独特的天赋！想想看，一定有几件事是你做起来很在行，做的时候感觉美好，内心有一种说不出的满足感，可是换成别人在做时，却没那么顺手，成果也不那么漂亮，这就对了！这几件事就是你的天赋，用在工作上便是你的强项能力。
别勉强去做弱项的工作
强项能力有一个奇妙的地方是，做起来不仅仅不以为苦，还乐在其中。因为做起来快乐，就更喜欢做，愈做愈上手，心里更满足，就做得愈好！所以在职场能力的训练上，强者恒强，弱者恒弱，“成长空间大”的工作一定是每个人的强项，而不是弱项。
全球最卓越的投资家巴菲特，有一天对学生演讲，一开头便说：“我真的跟你们没两样。”惹得坐在下面的学生一阵哄堂大笑，他是全球数一数二的富豪，而在场的学生很多连电话费都缴不起。如果硬要巴菲特说自己和一般人有什么差别，“可能只是我每天起床，有机会做自己想做的事。”他告诉学生，如果想从他身上学到什么，那么这一点是他最中肯的建议。
一般而言，最能适应全球股市瞬息万变的人应该是一个急性子，巴菲特正好相反，他非常有耐性，他只投资在自己看好，以及预测未来二十年有发展的公司，而且长期持有。至于不熟悉的产业如微软或网络，因为无法描绘二十年后的模样，一概未投资。
顺着自己的个性，听着自己内心的声音，只投资自己熟悉的企业，不花力气去矫正自己的弱项，造就出今天独一无二的巴菲特。
让别人看到亮点，忘了弱点
二十几岁时，磨练自己的能力时，请记住两个原则——
■先做一个专才，再做一个全才；若是一辈子都无法做全才，那么只挑一个专才卯上拼了，做到一百分也是所向无敌。
■强者恒强，弱者恒弱。强项将因为你喜欢做、经常做，而变得愈来愈强。每个人的精力有限，拥有几项强项能力就已经很厉害，不必把弱项放在心上，即使放弃了也没关系。
成功者很少是全才，但他们一定特质鲜明，有一个或几个独特的地方让人印象深刻。至于其他不足的部分，他们心里想的是，“别人做得好，就让别人去做吧，反正我也做不好。”懂得取舍，不必强求，也是成功的要领。
二十几岁换工作，专攻自己的强项，让别人看到你的亮点，因为集中在于欣赏这个亮点的缘故，他们很容易顺便忘了你也有弱点。
写在后面：
其实在职场，不必担心显露弱点，因为那样会让你显得更有“人味”，大家会更爱亲近你。不过，如果有一个亮点，显示你也可以很“神”，别人将会崇拜你，这会让你工作得更有成就感，更快乐成功。所以别在执着于弱点，请将你的注意力转移到强项能力，去加强它、去磨练它，让它更加发光发亮，亮到别人看不到你的弱点。
