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  • 演讲中肢体动作有什么演讲效果

    发表时间:2022-04-24  热度:
    演讲中肢体动作有什么演讲效果

      手势是人的姿态中最重要的部分。演讲中的手势更是重要,那么,演讲中各种肢体动作,都会有什么演讲效果呢?下面由河曲马话术网小编为你详解演讲中肢体动作有什么演讲效果,快来看看吧。

      手势动作在演讲中所起的作用

      手势,是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化,表达思想感情的一种态势语言。它是态势语言的重要组成部分。美国心理学家詹姆斯认为,在身体的各部分中,手的表达能力仅次于脸。讲话中的冲动,也往往可以从手的动作幅度、位置、紧张程度等方面表现出来。在演讲中,手势有着不可低估的作用。恰当地运用手势,对于加强口语的语势,补充口语的不足,表现演讲者的体态形象,增强演讲的说服力和感染力都有着重要作用。

      手势动作的分类

      1、按表达功能特点分类:

      (1)情意性手势。在演讲中运用较多,表现方式也极为丰富。这种手势语,主要用于带有强烈感情色彩的内容,能表达出演讲者的喜、怒、哀、乐。它的表达情深意切,感染力强。

      (2)指示性手势。这种手势主要用于指示具体人物、事物或数量,给听众一种真实感。它的特点是动作简单,表达专一,一般不带感情色彩。指示性手势有“实指”和“虚指”之分。实指涉及的对象是在场听众视线所能看到的;虚指涉及的对象是远离现场的人和事,是听众无法直接看到的。

      (3)象形性手势。这种手势主要用模拟演讲中的人或物的形状、高度、体积、动作等,给听众以生动、明确、形象的印象。这种手势常常略带夸张色彩,不能机械的模仿,不能过分的夸张和有过多的表演痕迹。

      (4)象征性手势。这种手势的含义比较抽象,如果能配合口语,运用准确、恰当,则能启发听众的思考,引起听众的联想,给听众留下鲜明的具体的印象。

      2、按活动的区域分类:

      (1)肩部以上,称为上区手势。手势在这一区域活动,一般表示理想、希望、喜悦、祝贺等;手势向内、向上,手心也向上,其动作幅度较大,大多用来表示积极肯定的、激昂慷慨的内容和感情。

      (2)肩部至腰部,称为中区手势。手势在这一区域活动,多表示叙述事物、说明事理和较为平静的情绪,一般不带有浓厚的感情色彩。其动作要领是单手或双手自然地向前或两侧平伸,手心可以向上、向下,也可以和地面垂直,动作幅度适中。

      (3)腰部以下,称为下区手势。手势在这一区域活动,一般表示憎恶、鄙视、反对、批判、失望等。其基本动作是手心向下,手势向前或向两侧往下压,动作幅度较小。

      3、按使用单、双手分类:

      单手做的手势叫单式手势;用双手做的手势叫复式手势。它们能在不同程度上辅助口语的表情达意。在运用时要注意以下三点:

      (1)感情的强弱。一般来说,讲到批评或表扬,肯定或否定,赞同或反对时,其情感特别强烈时,则可用复式手势。在一般情况下,用单式手势较为合适。

      (2)听众的多少。一般来说,会场较大,听众较多的场面,为了强化手势的辅助作用,激发听众的情感,可以用复式手势。反之,用单式手势较为合适。

      (3)内容的需要。形式是为内容服务的,这是决定用单式手势或复式手势的最根本的依据。如果离开了内容的需要,即使会场再大,听众再多,也不宜用复式手势。同样,根据内容的需要,应该用复式手势时,如果使用单式手势,则显得单薄无力。

      演讲中常用手掌手势动作介绍

      (1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)——表示请求、交流、许诺、谦逊、承认、赞美、希望、欢迎、诚实等意思。

      伸手训练:“人活在世上,谁不希望自己的一生过得有意义、有价值一些呢?”

      “自己活着,就是为了使别人生活得更美好!”

      (2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌与肩齐高)——表示号召、唤起、祈求、激动、愤怒、强调等。

      抬手训练:“尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同学们,大家早上好!”

      “给人民当牛做马的人,人民把他抬得很高很高!”

      (3)举手(五指朝天,前臂垂直,手掌举至头部)——表示行动、肯定、激昂、动情、歌颂等

      举手训练:“人生的价值在于奉献,生命的真谛在于创造!”

      “经验证明,能使大多数人得到幸福的人,他本身也是幸福的。”

      (4)挥手(手臂向前,手掌向上挥动)——表示激励、鼓动、号召、呼吁、前进、致意等。

      挥手训练:“努力吧!奋斗吧!我们的明天一定会更加美好!”

      “同志们,朋友们:让我们在爱国主义的旗帜指引下奋勇前进吧!”

      (5)推手(手心向前,前臂直伸)——表示坚决、制止,果断、拒绝、排斥、势不可挡等意。

      推手训练:“不!不能这样!这不是我们的逻辑!”

      “谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。”

      (6)压手(手心向下,前臂下压至下区)——表示要安静、停止、反对、压抑、悲观或气愤等。

      压手训练:“时间就是生命,无端地浪费别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

      “谁若把金钱看得比荣誉还尊贵,谁就会从高贵降到低贱。”

      (7)摆手(手心对外,前臂上举至中区上部)——表示反感、蔑视、否认、失望、不屑一顾等。

      摆手训练:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”

      “凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。”

      (8)心手(五指并拢、弯曲,自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心态等。

      心手训练:“爱国魂是最纯洁的灵魂,爱国心是最美好的心灵”

      “钱学森永远是中国人民心中的英雄。”

      (9)侧手(手掌放在身体一侧,手心朝前)——表示憎恨、鄙视、神秘、气愤,指示人物和事物等。

      侧手训练:“知识决定命运,学习成就未来!”

      “你要想获得幸福,你就得给世界创造价值!”。

      (10)合手(两手在胸前由分而合,双手合一)——表示亲密、团结、联合、欢迎、好感、接洽、积极、同意等。

      合手训练:“军人的责任就是舍小家为大家,维护社会的安宁。”

      “爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”

      (11)分手(两手在胸前由合而分,双手打开,做另一手势状)——根据打开后手势的区域不同分别表示空虚、沉思、消极(下区),赞同、乐观、积极(中区),兴奋、赞美、向上(上区)等。

      分手训练:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

      “我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

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