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  • 怎样让每个孩子都爱上学习观后感

    发表时间:2022-04-24  热度:
    怎样让每个孩子都爱上学习观后感

      怎样让每个孩子都爱上学习观后感(一)
      
      一年级二班  李欣洋家长

      王老师的讲座,让我深受启发,尤其明白怎样让孩子爱上学习,简而言之就是"悦学"."悦学"就是要喜悦的学习,高兴地学习,不能让学习成为负担,让孩子爱上学习,有发自内心的热爱,从学习中得到乐趣,这才是提高他们学习成绩的有效方法。首先要培养孩子正确的学习态度,知道学习是为了什么,要找到学习的理由,学习致用,再设定学习每个阶段的目标,最终达成理想的结果。    作为老师在课堂上让孩子学习方法有很多好的经验来传承和引导,对于家长可以让他们在活动中学习,把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近或者旅行,在生活中学习书本上没有的知识,让孩子开拓视野全面发展。我个人也是在一直不断地学习和提升,参加亲子教育班,谁的家长在教育孩子方面做的好就跟谁沟通,把好的方法拿来变成自己的,在家里一直是提问式的教育不是给予式的,让孩子自主探究,一直是鼓励和赞美,赞美的力量真的是很大,引领孩子们走上爱学习、自信的道路,孩子就会永远都是积极的,正能量的,往往很多家长不爱学习,思想没有高度,就会人为地给孩子设定天花板,家长自己都是消积的,甚至是打击,那整个家庭和孩子在这样的氛围下就很难"悦学".
      
      其次,要使孩子爱上学习,需要为孩子创造良好的学习环境与学习氛围。让他们耳濡目染,自觉地学习,这才是关键。实际上也是这样做的,每天爸爸、妈妈不看电视、手机等电子产品,都在读书和学习,因为孩子都是跟父母学的,有什么样的父母就有什么样的孩子。在一些好书的陪伴下,不断进步,创设良好的学习环境,有了知识的营养,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习,激发他们学习的积极性。其实,人的一生都离不开学习,不光是学生,家长也需要不断地学习,学习是资产,当我们了正确的思维观念后自己的资产就变的越来越增值,当我们值钱了就会创造更多财富和拥有平衡的人生。而且要与时俱进地学习,否则沉旧的观念会阻碍我们前行和发展。最后谈一下,承担和感恩。孩子无论在家庭还是学校,从小就让他们多承担,如果一个孩子总是承担,他从小到大就会做很多事情,心灵就不会很脆弱,自理能力不断得到提升,多承担后就会懂得感恩,始终怀着一颗感恩的心,这个世界每天都是感恩的!祝愿我们天下所有的孩子和家人始终感恩着拥有的一切!
      
      一年级二班   李欣洋妈妈
      
      2014年9月28日
      
      怎样让每个孩子都爱上学习观后感(二)
      
      望子成龙,盼女成凤,几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨:孩子不爱好学习,可愁死了,该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天,有幸观看了王金战老师的节目,感觉受益匪浅,也谈谈我的感想。
      
      首先,我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上,都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子,学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子,不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习,不仅仅局限于课本。
      
      其次,激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心,作为家长要懂得会引导,激发孩子的好奇心,使孩子产生兴趣。当年,一个苹果落到牛顿的头上,使牛顿最终发现了地球引力,(www.huamate.com)我在思考,如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候,我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算,我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。我认为,如果单纯教孩子方程,孩子不会有多大兴趣,闹不好还会适得其反,给孩子产生数学这么难的想法。
      
      第三、逐步养成孩子良好的学习习惯。我们要教会孩子好的学习方法,提高学习效率。打个比方,记个英文单词,我提倡打一场立体战,眼、脑、口、耳、手一起用,用眼仔细看,用脑记,有口反复读,用耳朵把自己读的听下来,用手比划着尝试拼写这个单词,这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了,我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。
      
      第四、学会鼓励孩子,及时表扬。作为家长,不要吝啬自己赞美孩子的语言,及时肯定孩子取得的进步,一句话,一个赞,一个眼神,都能传递我们对孩子进步的肯定,激发孩子潜在的动力。
      
      每个孩子都是最棒的,作为家长,我们要学会引导,要让孩子明白:原来学习是件有点意思的事情,它能时不时的帮我解决点小问题,那又何乐而不为呢?
      
      以上是家长写的观后感,下面两篇是学生写的:
      
      怎样让每个孩子都爱上学习观后感(三)
      
      今天早上,我观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获很多。
      
      王老师讲到的"别把学习当罪受",我印象深刻,要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外,还要尊重我们的兴趣,不要逼着我们学着学那,不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣,才能激发我们的学习热情,让我们愿从心底里愿意学习,而不是把学习当成一种负担,也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试 不能紧张,心理 负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比,只要自己努力了,就可以了。我希望家长能够关注我们的进步,哪怕是一点一滴,希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬,当发现我们的进步时,请大声表扬说一声"你真棒!"当我们遇到挫折时,我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励,我们才会有学习的动力,我们会在家长的陪伴下,渐渐地爱上学习。
      
      听了王老师的讲座,我和妈妈都得做些改变。希望我们能更上一层楼!
      
      怎样让每个孩子都爱上学习观后感(四)
      
      今天早上,我收看了人大附中王金战老师的讲座,讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》,顾名思义,王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。
      
      让孩子爱上学习,学习中的兴趣是最重要的。假如,一位学生喜欢奥数,你给他出很难的奥数题,他也会去做,就算做到汗流浃背,满头大汗,他还会坚持。相反,如果给他不喜欢的题做,他坐着不到十分钟就会感到烦躁。十四岁之前,是智力定格期,做我们感兴趣的事情,对于我们的发育非常重要。我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西,而不是强制性的去围棋,书画,音乐,舞蹈班什么的。
      
      还有,我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。虽然有时我们努力了,但仍然没有做得更好,我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。这样能增加我们的信心和勇气。
      
      另外,我们自己也要端正好学习态度,我们学习不是为了老师,也不是为了家长,我们是为自己而学习的。只有我们认真地学习,我们才能变得更加强大,长大以后才能更好地工作生活,才能报效祖国。
      
      我们的健康成长,离不开自己的勤奋和努力,也离不开老师和家长的鼓励和关心。
      

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