1、经典小游戏【可怜的小猫】
方法：
1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3.抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
2、经典小游戏【交头接耳】
组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
3、经典小游戏【你呼我吹】
该游戏中的道具可以用一张桌子代替，在桌子中间画一天分割线，两组对决，各两人。双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，如果从对方的一般阵地上滑落到地上，则可以赢一分，可以采取5局3胜或7局5胜的方式比赛。
4、经典小游戏【队列联系】
游戏规则：
参加者围成圈，游戏开始后，教师指定任何一人开始游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子，第二人应接着说：“稍息!”，然后做立正的样子，第三人则接着说：“向左转!”同时做向右转。第四人接着说：“向右转”，同时做向左转，如此交替进行，如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目，然后从发生错误的人开始，继续游戏。
5、经典小游戏【言不由衷】
人数队形：
10-20人，男女对半更佳
游戏方法：
1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。
2、如：对一位男生说：“你常擦口红?”男生必须回答“是”
3、指定一个人当鬼，由鬼依次发问，答错的人就换当鬼。注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。
6、经典小游戏【扮怪兽】
形式：12人一组为最佳
时间：5-10分钟
玩法：培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
7、经典小游戏【佳人何处寻】
内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱.每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字.
道具：纸，笔，透明胶带
方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当
(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字.
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后.同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字.
(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字.倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了.
(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊.
(6)到最后没有成对的人，就是负方.
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档。
8、经典小游戏【警察抓小偷】
两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击.当听到1的时候左边队拍右边队员的手、听到2的时候右边队拍左边队、喊3停住不动.做错的做蹲起。
9、经典小游戏【现场模仿秀】
(1)主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。
(2)先由表演嘉宾演示要模仿的内容。例如：一段黄梅戏、一段舞蹈等。
(3)接下来由参与者逐一模仿表演。
(4)由现场观众投票选出最佳模仿奖
10、经典小游戏【数字变形】
游戏人数：10~20人
游戏道具：无
游戏规则：
1、先告诉大家，在接下来的游戏中，主持人会随机的说一个两位数，其中第一位表示在游戏中，要求参与者几个人进行组合，第二位是组合的方式，如代表1拥抱、2拉手、3夹脸颊、4捏鼻子、5揪耳朵。
2、然后给大家举个例子：如35，那表示所有参与的人要瞬间打乱原有的位置或组合，重新由三个人组成一个小圈，但都要揪着旁边人的耳朵，强调一点就是只能揪不同的人，不可同时揪一个人的耳朵，要是那样就乱了。同样，如果是61，则是六个人围成一个小圈，大家拥抱在一起。
3、游戏开始的时候，大家可以先围成一个小圈跑步，然后主持人随机的说出一个数字，下来大家就可以组合了，如果做错，或者没有及时找到其他人组合的话，那么这个人就要接受惩罚了哦。
11、经典小游戏【你做我猜】
电视上有的节目，就是一个人比动作或用语言描述，另一个人来猜。可以猜车上的物品，可以猜景区，可以猜一种动作……导游就当裁判，给获胜的一方颁奖——牛肉干一包，或矿泉水一瓶。
12、经典小游戏【人椅】
适用对象：所有学员
操作程序：
1、全体学员围成一圈。
2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;
3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””
5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
有关讨论：
1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
