同学感谢老师的发言稿老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。下面是分享给大家的关于同学感谢老师的发言稿，希望对大家有帮助。
同学感谢老师的发言稿一
敬爱的老师，我想对您说，您是一位理解我们的好老师。
记得有一次，我没有拿语文作业，我害怕得跟你说：“老师，我的作业落在家里了。”我以为您会大发雷霆，您却安慰我说：“没事，只要知错就改，才是好学生，明天你就和今天的作业一起交给我吧。”听了您的话，我顿时松了一口气。我想：老师这样相信我，我一定不能让她失望。
第二天早上，我把作业交给您，不知道怎么回事，您摸了摸我的头说：“你去拿一朵小红花吧!”我疑惑不解的问：“老师，我昨天没带作业，您为什么还给我一朵小红花呢?”您和蔼的告诉我说：“因为你没有说谎，今天把作业全都交给我了，所以我才奖励你一朵小红花。”我想：原来是这样，我以后一定要做一个诚实的孩子。我高高兴兴地去拿小红花了，并把这朵小红花郑重地放在我的书包里。
老师，您像一个温暖的大太阳，把光明洒向我们每一个人;老师，您像广阔的大海，让我们在知识的海洋中学习。老师，谢谢您这么多年教我知识，教我做人的道理，老师，我爱您。
同学感谢老师的发言稿二
这个学期，因为梁老师要培训一些老师，没什么时间能来上课，所以请了您——杨代寒实习老师来给我们上课。
可同学们却看作是好消息，把安静的课堂变成了无理取闹的菜市场，这可给声音原本就小的您雪上加霜。记得有一次，讲评第一单元试卷。您刚把试卷发下来，同学们便开始七嘴八舌的讨论起来;有的在互相了解试卷情况;有的在说说笑笑;还有的在对老师和同学指指点点。在这嘈杂的声音中，有一种引起了我的注意：“安静!请安静!保持安静!要讲评试卷啦!”原来是您正站在讲台上嘶声竭力地呼喊同学!而这声音在同学们的掩盖下显得那么脆弱，那么无力;完全没有引起同学的注意。
这声音一道又一道，一阵又一阵，终于引起了班干的注意;在他们的帮助下，课堂渐渐安静下来。“好，第一题...”话音未落，便又有同学开始交头接耳。讲完第一面后，稳定的局势被打破，杨老师那“无力”的声音也再次响起：“安静!请同学们保持安静......”可这又有什么用呢?杨老师依然像一团空气一样站在那，早已被讲台下的同学遗忘。看着这一塌糊涂的课堂，我心想：“这些同学如此不尊重老师，他们心里到底是怎么想的?他们难道认为老师是在为他们学习，为他们流汗吗?”这一情况一直持续到下课，杨老师最终满头大汗的离开教室。
虽然班主任多次强调过这一问题，但同学们依然无济于事，屡次扰乱课堂。每次看到杨老师狼狈地离开教室，每次看到她不顾脸颊上的汗批改作业，我真想对您说：“老师，您辛苦了!真希望能在期考后看到您灿烂的笑容!这段时间里，您教会我的不仅仅是知识，还有更珍贵的东西;您给予我的鼓励、表扬、批评，都是我成长的阶梯!您永远是我人生的重要人物!”
同学感谢老师的发言稿三
感谢，听到这两个字，我第一个从嘴里蹦出来的就是我的戴老师，她，教了我五年，让我知道了许多知识，她，让我从讨厌作文到了喜欢作文，她，让我的生活变的丰富多彩，她，……
在小学三年级的时候，我特别讨厌写作文，每当戴老师一布置作文，我的心情就很差，很生气，很烦恼，那时，我不懂文章，不知道文章是干吗的，那时，戴老师开了一个作文班，戴老师见我这样，让我参加了作文班，第一节课，我很早的来到了戴老师家，是第一个，十分钟过去了，所有人都来了，我们便开始上课了。
俩小时过去了，课上完了，作文也写完了，我们排好队伍，等待戴老师批改文章。
一个，俩个，三个，四个，五个……终于到我了。
我忐忑不安的把作文交给戴老师，紧憋着气，生怕背戴老师说，改完了，戴老师并没有说我什 一天，俩天，三天，四天，五天，六天，终于到了这一天，这天我快乐的跳到了戴老师家么，而是给我了大大的一个赞，并鼓励了我，收到了鼓励我很快乐，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的拿着文章放在父亲面前看，那时的鼓励，带给我了巨大的成就!
我盼望之时间快点过去，因为那样我就可以上作文课，是多么的快乐!
一天，俩天，三天，四天，五天，六天，终于到了这一天，这天我快乐的跳到了戴老师家,我还是第一个，我坐在角落里，静静地看书，啊，大家终于到齐了，我们像往常一样，上课。
我们依旧排好队伍，等待戴老师批改，又到我了，我比之前放松了许多，其实并没有什么可怕，改完了，戴老师给我的还是鼓励，我的心情还是那样，有轻松，又自由。
渐渐的，我发现写作并不是一件难事，而是一件非常简单的事，它，可以把内心深处的话写出来，写作就像跟一个人讲话，可想可停，可慢可快，而且，它，也从不抱怨，因此，我爱写作!
如今，我已经五年级了，我变得特别爱写作，简直它就是我身上的一块肉，不可分离!
我觉得我有俩块心脏，一块是所有人都有的心脏，另外一块是写作心!
戴老师谢谢您，是您教了我五年，从中您从来也不气馁，而是细心叫我们，是您，让我知道了许多知识，是您，让我从烦恼中走出，是您，让我的生活变得美好，是您，让我有了今天的成就，是您……
同学感谢老师的发言稿四
过了这个暑假，我升上了五年级，换了新班级和新的老师，但是我有些心里的话，想和我的四年级老师说。
四年级时，李老师说我们班的同学很爱说话，像一群吵闹不休的鸭子，当然我们也常被老师训话。每当老师拿起麦克风训斥我们的时候，您的声音像狮子般的怒吼，震耳欲聋，让我很害怕，但我更怕您的喉咙喊到沙哑了，所以我要拜托老师训人的时候不要太用力，以免您伤坏喉咙就不好了。
每次上课时，如果遇到我们总是听不懂的地方，你都会不厌其烦的一说再说，直到我们都会为止，真是谢谢您!还有，您常在课堂上为我们带来欢笑，因为您总是会在上课中穿插一些笑话，让我们捧腹大笑，精神也为之一振。真希望有一天能换我说给您听，换您也跟我们一样的笑、一样的开心。
我有些坏习惯一直改不了，像上课不专心、写字不整齐、作业不订正这些不好的习惯，您也常常对我耳提面命、再三督促要我改进，但我总是没放在心上，真是对不起老师。我希望在未来两年，我能改头换面，做个没有坏习惯的好孩子，让老师您刮目相看，请您拭目以待喔!
老师，我不敢说未来我能做到最好，做到零缺点，但是我会想办法尽力做到最好，让老师不用再为我操心。最后我还是要很诚心的对老师说：老师谢谢您过去两年的教导。
同学感谢老师的发言稿五
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好!
老师，一个普通的名字，但是这个名字在今年却显得格外的厚重。老师，如此神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长，都离不开老师的培育;社会的进步，都饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，都浸透了老师们的心血与汗水，都来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导着我们，是老师的目光在鼓励着我们，是老师的声音在指正着我们，是老师的心在呼唤着我们，是老师的人格在感召着我们。
老师不是雕塑家，却能塑造出世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人，但老师身上却能凝聚着学生滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。 老师就像红烛，牺牲了自己，却照亮了学生。老师们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
在小学期间里，有许许多多的老师将我们引入知识的海洋。这些老师们在我们身后用尽全身力气把我们从一片满是废墟的小岛推向波涛汹涌、一望无际的知识海洋，跟我们一起获取知识。这些老师们为了将我们推向知识海洋，不管风吹还是浪打，却装作闲庭信步的样子，可我们心里知道老师是世上最伟大、最辛苦的职业。老师也是凡人，老师的两鬓也会斑白，老师终究也会老去，可老师身上的金色光辉不会随着年月消失，更不会随着白发消失，光辉会一直照亮我们前进的道路，让我们从这片满是是废墟的小岛慢慢驶向对岸的繁华大城市，老师身上的高贵品质永垂不朽!
老师，您有默默无私的奉献;您有春蚕丝尽的精神;您有桃李满天下的硕果;您有惊天动地的伟业;您是美的耕耘者;美的播种者。是您用美的阳光普照;用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦!
